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Comment générer de la croissance sur un marché du vélo entré en phase de maturité ? Notre étude exclusive identifie 10 stratégies novatrices pour tirer parti au mieux des nouvelles tendances du marché et se différencier dans un contexte d'hyper concurrence, aussi bien dans la fabrication que dans la distribution de cycles.
Nous mettons en particulier en évidence les stratégies des distributeurs, confrontés au brutal coup d'arrêt des ventes de vélos neufs. La riposte s'organise en développant la location longue durée et les offres de vélos électriques d'occasion. La priorité est également donnée au segment haut de gamme, plus résilient, et à la fidélisation des clients via le service après-vente. Nous analysons aussi en détail les perspectives et les stratégies des start-up sur les marchés en forte croissance du vélo de fonction et du vélo reconditionné. Enfin, notre étude décrypte les dynamiques industrielles et les axes de développement des constructeurs et équipementiers pour faire bondir leur production made in France. Dans ce contexte, quelles sont les perspectives de croissance après une année 2023 très difficile ? Quels sont les segments du marché les plus prometteurs ? La filière française du vélo peut-elle vraiment renaître à l'heure où la tentation est grande de relancer la demande en cassant les prix ?
Comment rendre son Bachelor plus attractif aux yeux des étudiants et de leur famille alors qu'il existe déjà plus de 400 de ces programmes en France ? Notre étude exclusive identifie 10 leviers clés pour améliorer la qualité de ce cursus ou renforcer son caractère professionnalisant en cohérence avec le positionnement de chaque école.
Nous mettons en particulier en lumière les stratégies des établissements cotés pour capitaliser sur l'engouement autour du Bachelor tout en veillant à préserver leur marque. En effet, cette formation plutôt facile d'accès est désormais proposée par les plus réputés comme Polytechnique, HEC Paris et l'ESCP. Or, un développement trop opportuniste peut nuire à leur prestige qui repose en grande partie sur les très sélectifs concours post-prépa. Les écoles non classées, quant à elles, ne peuvent se baser ni sur les rankings pour se distinguer ni sur la délivrance du grade licence qui exige un quota trop élevé d'enseignants-chercheurs. Tout l'enjeu va alors consister à améliorer l'insertion professionnelle des étudiants à l'issue de cette formation. Dès lors, comment renforcer concrètement son caractère professionnalisant ? Quelles actions entreprendre pour développer un Bachelor au sein d'une grande école sans risque pour la marque ? Et finalement comment singulariser son Bachelor dans la jungle des formations post-bac ?
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