De l'intelligence des données à l'expertise augmentée
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LE MARCHÉ DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR PRIVÉ

Stratégies et perspectives des groupes face à l'IA

LES POINTS FORTS DE L'ÉTUDE :

  • Nos prévisions exclusives sur le marché d'ici 2026
  • Les dernières tendances et les enjeux clés des groupes privés
  • Les dynamiques concurrentielles en cours et à venir
  • De nombreuses études de cas sur les stratégies des établissements et des groupes
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Collection : Focus

Date de parution : 16/07/2024

Prix : 2 950 €HT

Nombre de pages : 193 pages

Langue : Français

Format : PDF (disponibilité immédiate) ou papier

Référence : 24SME90

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Comment les groupes privés d'enseignement supérieur peuvent-ils stimuler leur croissance grâce à l'intelligence artificielle générative dans un contexte de concurrence grandissante et de baisse des aides publiques ? Notre étude exclusive analyse les nouvelles tendances et enjeux du secteur ainsi que les stratégies des acteurs pour défendre leurs parts de marché et se différencier.

Nous décryptons en particulier les opportunités qu'offre l'intelligence artificielle générative. Ces outils permettent d'optimiser la gestion des écoles, de personnaliser les parcours éducatifs ou encore d'améliorer l'apprentissage des connaissances. Plus de 9 étudiants sur 10 en ont déjà une utilisation régulière. Les entreprises adoptent également massivement l'IA, obligeant les écoles à former les étudiants en matière de génération de prompts, de gestion des données, de développement sans code et de cybersécurité. L'IA contribue aussi à l'émergence de nouveaux procédés pédagogiques tout en réinventant les modalités d'interaction entre enseignants et étudiants via par exemple les bots teaching. Dès lors, quels sont précisément les avantages et défis liés à l'utilisation de l'IA générative ? Comment les écoles privées s'adaptent-elles à l'essor des problématiques RSE ? Et quelles perspectives se dessinent pour les groupes face à la diminution des subventions autour des contrats de professionnalisation, et peut-être demain des aides à l'apprentissage ?

PLAN DE L'ÉTUDE

1. LE RÉSUMÉ EXÉCUTIF

Une synthèse opérationnelle pour comprendre les tendances et enjeux du marché, l'impact de la réduction des aides publiques autour de l'alternance ainsi que les défis posés par l'essor de l'intelligence artificielle (IA) générative au sein du secteur privé

Des chiffres exclusifs sur le secteur de l'enseignement supérieur privé et ses perspectives d'ici 2026

Des pages clés pour accéder à l'essentiel de l'étude

2. LES ENJEUX ET PERSPECTIVES DES GROUPES PRIVÉS D'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR D'ICI 2026

Notre scénario prévisionnel à l'horizon 2026

  • Les drivers du secteur : nombre d'étudiants, taille et prix des programmes, mobilité internationale, réglementation

  • Le chiffre d'affaires de l'enseignement supérieur privé

L'activité jusqu'en 2023

  • La population étudiante : nombre d'étudiants dans le privé, répartition par domaine de spécialisation, frais de scolarité, nombre d'étudiants en BTS/CPGE, formations les plus demandées, nombre d'étudiants en mobilité dans le monde

  • Le cadre réglementaire : bilan de la loi Avenir Professionnel, nombre d'entrées en apprentissage, CPF

  • La demande : raisons favorisant les choix d'établissement, préoccupations environnementales des étudiants

  • L'usage de l'intelligence artificielle générative (IAG) : perception chez les étudiants, IA génératives les plus utilisées par les étudiants, usages et bénéfices des IA génératives, IA génératives dans la vie professionnelle, défauts et risques liés aux IAG

Les enjeux clés actuels et à venir des groupes privés d'enseignement supérieur

  • Gérer la baisse des aides publiques : professionnalisation, apprentissage, formation continue

  • Proposer des formations originales multidisciplinaires pour répondre aux nouvelles attentes des entreprises

  • Adopter une stratégie RSE authentique

  • Intégrer l'IA générative au modèle d'affaires des écoles

3. LES LOGIQUES DE CROISSANCE DES ACTEURS

Le développement de nouvelles écoles et formations : leviers d'action des groupes, créations et acquisitions d'écoles entre 2019 et 2024

Études de cas : le rachat de l'ISCT par OMNES Education, l'acquisition de l'Esccom et le lancement d'Asteria par le Collège de Paris, le rachat d'IMC par Viso, le virage éco-responsable du Collège de Paris avec ECOR et ECAR, les initiatives d'OMNES Education en matière de RSE

L'ouverture et la modernisation des campus en France : stratégies de maillage territorial, couverture géographique des acteurs en France, opérations récentes des leaders sur leurs campus

Études de cas : le campus nouvelle génération du groupe IGS à Nanterre, le nouveau campus de Compétences & Développement à Courbevoie, le campus « vert » Vela Verde du Collège de Paris

Le développement international : stratégies internationales et objectifs, modes de croissance à l'international

Études de cas : les implantations d'Eduservices en Espagne et en Suisse, le rachat de Miami AD School par le groupe EDH, le nouveau campus du Collège de Paris à Casablanca

La digitalisation de l'enseignement : virage digital et vers l'IA des acteurs, principaux outils technologiques utilisés

Études de cas : les acquisitions d'Animum et d'Oktogone par AD Education, le rachat de DataScientest par OMNES Education, le lancement de Skolae online par Eductive

4. LE JEU CONCURRENTIEL DANS LE SECTEUR

Vue d'ensemble du secteur : champ concurrentiel des groupes privés d'enseignement supérieur, typologie des intervenants, structuration progressive de la concurrence, secteurs de prédilection des acteurs, dynamisme des fonds d'investissement

La segmentation des acteurs selon le nombre d'étudiants, la largeur de l'offre, la couverture géographique et les domaines de spécialisation des principaux groupes privés

Les classements et données clés : chiffre d'affaires, actionnariat, nombre d'étudiants et de campus, présence internationale, segments d'intervention, noms des écoles en portefeuille

Les fiches d'identité de 16 acteurs clés

  • Les groupes multi-spécialistes : Adonis, AD Education, CESI, Compétences & Développement, Diderot Education, Eduservices, Eductive, Galileo Global Education, Groupe EDH, Groupe IGS, IONIS Education Group, OMNES Education

  • Les groupes spécialisés ou multi-activités : Grupo Planeta, MediaSchool, Novétude Santé et Ynov

SOCIÉTÉS ANALYSÉES

ACE EDUCATION

ACFA MULTIMÉDIA

AD EDUCATION

ADONIS

ANIMUM

ARKETYPA

ASCENCIA BUSINESS SCHOOL

ASTERIA

ATELIER DE SÈVRES

BRASSART

CDAF FORMATION

CESI

CESINE

CFA IGS

CIFACOM

COLLÈGE DE PARIS

COMPÉTENCES & DÉVELOPPEMENT

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CREAD INSTITUT

DATASCIENTEST

DIDEROT EDUCATION

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ECOR

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EDC PARIS BUSINESS SCHOOL

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EPITH

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ESP

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GROUPE ADONIS

GROUPE EDH

GROUPE IGS (IGENCIA)

GRUPO PLANETA

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HETIC

IA INSTITUT

ICART

ICD BUSINESS SCHOOL

ICL

ICS BÉGUÉ

IDRAC BUSINESS SCHOOL

IEJ

IESCA

IFAG

IFC

IGEFI

IHECF

IMPARARE

IMSI

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INSEEC

INSTITUT SUPÉRIEUR DU LUXE

IONIS EDUCATION GROUP

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IRIS

IRSS

ISA

ISCOD

ISEG

ISFJ

ISG

ISO

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MAGELLAN BUSINESS SCHOOL

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MEDIASCHOOL

MIAMI AD SCHOOL

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MOPA

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NOVÉTUDE SANTÉ

OKTOGONE

OMNES EDUCATION

OMNIS

OPEN IT

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PARIS SCHOOL OF BUSINESS

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SPORTS MANAGEMENT SCHOOL

STUDIO M

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COLLECTION & ANALYSTE
COLLECTION FOCUSNOTRE DIRECTEUR D’ÉTUDES

Focus présente les perspectives stratégiques et des analyses prévisionnelles ciblées sur des marchés de niche ou émergents. Les études se concentrent sur l'analyse des tactiques d'adaptation et l'examen approfondi des forces en présence sur le marché.

Elles proposent des insights pour s’adapter aux évolutions et mutations en cours et développer la compétitivité des entreprises.

ALEXANDRE BOULEGUE

Alexandre Boulègue est directeur du bureau d’études Xerfi Intelligence Stratégique, qui produit chaque année plus de 1000 études sur la conjoncture et les performances des entreprises de l’ensemble des secteurs de l’économie française. Il est également rédacteur en chef de la lettre d’information mensuelle sur la conjoncture Xerfi Prévisis.

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